Os dois Gatos- Fábula de Florian traduzida por Mário Quintana

Os dois gatos

Dois bichanos, nascidos ambos sob o mesmo teto. Eram, como sucede entre manos, diferentes de humor, como de aspecto.

O mais velho dos dois, dava gosto de olhá-lo. Dir-se-ia um cônego em arminho. Tão rechonchudo era, liso e bem disposto. Olhar todo carinho...
E, além do mais, dado à preguiça e à gula.

Quanto ao caçula...

Ora! Vede se tinha compostura aquilo...Um verdadeiro gato pingado! Sobre a espinha recurva ao feitio de uma rede, não tinha mais que a pele, o desgraçado. No entanto passava a noite, o dia inteiro, a correr, do porão à água-furtada, na tenaz procura de possível caça. Apesar disto...nada!
Sempre chupado como um gato em passa...

Lá um dia, diz ele a seu irmão:
--Eu sempre no serviço e tu, sempre, no sono, ó sorte desigual! Por que motivo então nos trata o nosso dono, a ti, tão bem e a mim tão mal? Não, francamente, eu não compreendo isso...

O mais velho respondeu:

--Mas é claro! Só Deus sabe a existência que tu passas...E todo esse trabalho cansativo e longo pra afinal, de raro em raro, comer, tristonhamente, um triste camundongo!...”

--Pois não é meu dever? Diz o caçula.

--Seja! Mas eu, meu caro, eu estou sempre ao lado do patrão. Divirto-o com minhas graças, esfrego o pelo em suas calças e ronrono e me enrosco e me contorço...E assim, sem maior esforço, vou ganhando um vidão regalado e tranqüilo. Carícias falsas e maneiras fúteis, isso agrada ao patrão...Mas tu, para teu mal, só o que sabes é servi-lo!
Olha, maninho,o essencial é fazermo-nos hábeis e não só úteis! 

( Extraída do livro Nariz de Vidro- páginas 54 e 55- Editora Moderna)

1- Descreva os dois Gatos:

a) Gato mais velho-

b) Gato caçula=


2- Adjetivo dos personagens:

a) gato mais velho-

b) gato caçula-



3- Separe as sílabas das palavras abaixo e  classifi-

que quanto o número de sílabas:


4- Encontre no texto palavras proparoxítonas:


5- Você tem algum bichinho de estimação? Escreva 

sobre ele. Faça um texto com no mínimo 3 

parágrafos  e 15 linhas.

Hino de Caratinga

Hino de Caratinga - MG

Hinos de Cidades

I
Caratinga, cidade esperança!
Flor da mata, gentil arrebol!
Seja fé tua seiva divina,
Seja a hóstia sagrada o teu sol!
Capital do sudeste mineiro,
Das cidades da Mata a primeira
Deste Vale feraz do Rio Doce
És princesa, és rainha altaneira!

II
Teu progresso pujante, sozinha,
Sem alheios auxílios fizeste
Ao labor de teus filhos, só, deves
Toda a tua grandeza inconteste!

III
São coxins de esmeraldas estas serras
Em que os membros formosos reclinas.
És diamante sem jaça incrustado
Neste anel de ouro puro que é Minas!

IV
Têm mistérios teus céus encantados!
Que um dia aspirou o teu ar
Não esquece jamais e, se parte!
Há de em breve saudoso voltar!

V
No teu lindo jardim das palmeiras,
O mais belo e mais vasto do Estado,
Ergue a torre grácil Catedral,
De tua fé testemunho sagrado.

VI
Quando o dia desponta , o Itaúna
É uma taça em granito, onde o sol
Rubro e loiro qual vinho de luz,
Espumeja, e transborda o arrebol,

VII
Cantam melros nas altas palmeiras,
Na alma fresca da azul madrugada
Negras flautas de penas, que entoam
Melodias a ti, terra amada!

VIII
Caratinga, cidade mineira,
Teu presente é uma promessa e arrebol,
Tens cem anos e ainda és criança
E é nascente e é porvir o teu sol!

IX
Nos terrenos instáveis do tempo
Só uma planta, o trabalho, é que vinga!
Trabalhemos irmãos para que a História
Possa um nome guardar: Caratinga.

Hino de Caratinga- Vídeo

Hino de Caratinga - MG - YouTube

► 6:31► 6:31

www.youtube.com/watch?v=TK2v6JC0GN4‎

04/12/2010 - Vídeo enviado por SzederLaci

Caratinga cidade esperança Hino do município de Caratinga - MG Municipal anthem of Caratinga ...

Noite de São João- Maria Evangelina Generoso

                                                Noite de São João

                                Maria Evangelina Generoso

          O frio era intenso e levantava nuvens de fu-
maça esgazeada e cinzenta pelas costas de Jerusa-
lém.
          O chão era um tapete marrom, laranja, verde
escuro de folhas secas.
          A poeira fininha esmaecia o verde das árvo-
res.
          Mesmo assim, apesar do frio penetrante, Ma-
ria, a doce virgem, subiu apressadamente as colinas
de Judá. Isabel, sua prima , ia ser mãe apesar da i-
dade avançada . E a meiga Maria, solícita e boa
não hesitou em oferecer- lhe sua ajuda.
          Por três meses ficou lá a ajudar Isabel. Quan-
do voltou , combinaram as duas um sinal para  co  -
municar o nascimento do menino: uma fogueira  a -
cesa bem no alto  do morro, cujas labaredas  inun  -
dassem de luz toda a terra e todo o céu.
          E, quando João nasceu, numa noite fria de
junho, Isabel mandou que acendessem a fogueira
para avisar Maria.
          E ela, diligente, levou-lhe palhas secas e fo-
lhas perfumosas. para o berço do recém- nascido.
          E foi-se assim que se divulgou a notícia , por
toda as montanhas da Judéia.
          Ainda hoje, na noite de São João, as foguei-
ras crepitam, iluminando o céu que se tinge de tons
de púrpura, aquecendo os corações de toda gente.

                              Atividades
1-  Justifique o título dado ao texto.
..............................................................................

2- Assinale as respostas certas:
a)Pela descrição do cenário você pode imaginar :
(  ) um céu azul, límpido, sem nuvens.
(  ) um céu nublado, cinzento, úmido.
(  ) um céu carregado de nuvens coloridas.

b) A expressão: "A poeira fininha esmaecia o verde
das árvores ", significa:
(  ) que as folhas das árvores caíam ao chão.
(  ) que as folhas estavam viçosas e brilhantes.
(  ) que as folhas se tornavam amareladas por causa
da poeira.
(  ) que a jogava as folhas no chão .

c) A visita de Nossa Senhora, á sua prima, apesar
do frio, mostra que :
(  ) ela gostava muito prima.
(  ) ela não tinha medo do frio.
(  ) ela era solícita e boa.

d) O texto que você leu é:
(  ) um fato verdadeiro.
(  ) um fato inventado.
(  ) um fato que narra uma lenda.

3- Resolva as questões abaixo:
a) Por que a Virgem Maria foi visitar a prima Isa-
bel?

b) Copie , o trecho que conta qual o sinal combina-
do para anunciar o nascimento do menino.

c)Complete a frase:
Ainda hoje, na noite de São João as fogueiras ............................................................................

d) Tire do texto , as expressões que descrevem o
tempo:
...............................................................................

4- Assinale com um x as alternativas erradas:
(  ) A virgem levou folhas secas e perfumadas para
o recém- nascido.
(  ) O calor abrasava o deserto de Jerusalém.
(  ) Isabel era uma jovem mãe.
(  ) Quando João nasceu, uma grande fogueira anun-
ciou seu nascimento.
(  ) A virgem Maria ajudou a sua prima.

5- Numere de acordo:
1- esmaecia o verde        (  ) diligente
2- não hesitou                 (  ) avermelhado
3- Virgem solícita           (  ) enchessem
4- inundassem de luz       (  ) espalhou
5- divulgou a notícia       (  ) saltitantes
6- fogueiras crepitantes   (  ) duvidou
7- tons de púrpura           (  ) empalidecia
                                        (  ) arroxeados

6- Retire do texto palavras com Ç   e Ch :

7- Justifique o acento nas palavras abaixo:
Judá- ...........................................
árvores- ......................................
Jerusalém- ..................................
solícita- .....................................
púrpura- .....................................
notícia- ......................................

Noites de Junho

                   
                          Noites de Junho

          A casa já está pintada de novo, cheia de bandeirolas e de luz, enfeitada de arcos, pronta pa-
ra festejar a noite do santo padroeiro.
          O vento , um vento frio de junho, bate alegre-
mente na bandeira do mastro,fazendo-a dançar con-
tra o céu estrelado.
          O terreiro já está "assim" de povo e a crian-
çada pula de contente , em torno da fogueira que
envolve tudo num clarão.
          O balãozinho cor de turquesa vai subindo de-
vagarinho até transformar- se numa estrela, acompa-
nhado de outros balõezinhos coloridos.
          Sentam , fazendo rodas, afilhados, comadres,
velhas puxando ladainhas, moças cantando modas ,
velhos bebendo quentão.
                    "Se milagres desejais
                    Recorrei a Santo Antônio
                    Vereis fugir o demônio."
          Depois as moças vão ler a sorte dentro do 
copo.
          Cansados de subir, os balões vão caindo co-
mo estrela de cor que o céu mandou.
           Sobem foguetes riscando de luz o espaço e
se apagam explodindo.
          Rodinhas acessas girando, busca-pés atrás 
das saias, bombas estourando... tudo caiu à terra com tamanho estrondo.
          E somente a lua, um balão redondo, ficou
lá por cima, porque o céu é bom.
          Nesta noite linda,clara, cada casa é um cora-
ção ardente, cada coração, uma fogueira!

                           Atividades
1- Assinale com um X a alternativa certa:
a) A casa estava pronta:
(  )para o casamento.
(  )para a visita importante.
(  )para festejar o santo padroeiro.

b)O tempo , naquela noite , estava:
(  )muito frio e sem vento.
(  )agradável e com um céu estrelado.
(  )muito frio, com vento e sem luar.
(  ) muito frio, com vento e céu estrelado.

c)O trecho faz uma comparação dos balõezinhos
caindo como:
(  )fogos queimados.
(  )folhas secas dançando ao vento
(  )estrelas de cor enviadas pelo céu.

d)Nas noites festivas de junho, o sentimento das pessoas é de:
(  ) encantamento        (  ) saudade
(  ) animação               (  ) tristeza

e)Por que a lua ficou lá por cima?
(  ) porque é um balão redondo.
(  )porque não sabe descer.
(  )porque gosta do céu.
(  ) porque é noite de junho.

2- Responda as questões abaixo:
a)- Quais os preparativos para festejar o padroeiro?

b) -Por que nas noites de junho, a casa é um cora-
ção e cada coração uma fogueira?Explique , com
suas palavras, o que você entendeu desta compara-
ção?

c)Que título você daria a este parágrafo?
          O terreiro já está "assim" de povo e a criançada pula de contente em torno da fogueira.

3- Numere de acordo
A- 1- Colorindo o céu.
     2- enchendo a noite de ruídos.
(  ) foguetes          (  ) fogueira
(  ) bombas           (  ) busca-pés
(  ) lua                  (  )  rodinhas

B- Numere de acordo com o significado destas ex-
pressões:
1- O terreira está  assim de povo   (  ) rezando
2- velhas puxando ladainhas          (  ) repleto
3- ler a sorte dentro do corpo        (  ) enorme
4- com tamanho estrondo               (  ) advinhar

4- Encontre palavras que rimem, para completar as
quadrinhas:
          Nas noites de junho
          em cada casa brasileira,
          pobre ou rica,
          cada coração é uma ......................
     
          As rodinhas vão ...........................
          acessas, a cantar.
          Vou me embora daqui.
          Santo Antônio está chamando.

5- Complete:
terreiro- terra
estrelado-.................      bandeirola-.........................
enfeitada-...................    criançada-..........................
fogueira-....................     tristeza-   ..........................

6-Dê o diminutivo das palavras abaixo-
a) bandeira- .....................   b) balão- .................
c)foguete- ........................   d) estrela-.................
e)bomba- .........................    f) coração-...............

Parabéns Blog Minhas Experiências como professor para o uso da biblioteca.

O dia do aniversario das pessoas  e de um blog é importantes em nossa vida não pode passar sem enviarmos pelo menos um recado com uma mensagem de feliz aniversario, afinal sempre é bom ter a oportunidade de falar e desejar coisas boas as pessoas e a  um blog que  é feito com todo carinho.Hoje é a aniversário deste blog e não poderia deixar de desejar um feliz aniversário.Que seja o primeiro de muitos anos.

Pai João-Texto e atividades

                               Pai João

          - "Com que sonha, pai João?Recurvado, as-
sim dessa maneira, ao frio...Está triste?Em que es-
tá pensando?
           -Ah!menina !São as saudades de outros tem-
pos, de outros frios...Você nem era.Sabe, é junho.E
junho era o  mês mais bonito da minha roça.Era bo-
nito porque era cheio de festas.
          -Festas, pai João?Como eram elas?
          -Vou contar.A gente levantava o mastro e o 
colocava lá no alto , para todos verem o Santo. A  
lua grande e clara iluminava todo o terreiro.
          As moças vinham chegando, bonitas, para a reza e para as danças.
          Era uma animação!Todos dançavam ao redor
da fogueira para espantar o frio que doía.
         -E que mais?Que mais havia nestas festas?
         -Vinha gente de longe que falava bonito no dia da festa.Vinha gente de longe para brigar can-
tando.Era gostoso ouvir o desafio.
         Vinha também o nhô Chico, com sua voz pau-
sada . um risinho no canto da boca,um ar alegre no
rosto já bastante enrugado pelos muitos anos vivi -
dos, principiava assim as suas "advinhas":-O que é,
que é?
          -Quanta graça, pai João .Gostei de saber to-
das essas coisas."

                           Atividades
1-Escolha um outro título para o texto que acabou
de ler:
(  ) Uma conversa
(  ) A menina curiosa
(  ) Festas de junho

2- Pai João está triste porque:
(  ) está com frio.
(  ) está com saudade das festas de sua roça.
(  ) está muito velho.
(  ) está doente.

3-Responda as questões abaixo:
a)Quem é que conta as suas lembranças?
b)Quem ouve a história?
c) Por que todo mundo dançava ao redor da foguei-
ra?
d)Como era nhô Chico?
e) O que ele fazia?
f) O que a menina achou do pai João?

4- Faça um círculo nas respostas certas:
a) Voz pausada é o mesmo que:
Voz grossa       Voz forte     Voz tranquila

b)A conversa principiava:
Terminava   começava       continuava

c) Era uma animação:
festa         alegria        entusiasmo

5- Dê uma adjetivo para os substantivos abaixo:
Pai João- ............................
Festa- ................................
noite- ...............................
fogueira- .........................

6- Faça um desenho de acordo com a sentença:

-A lua clareava o terreiro da fazenda enfeitado de bandeirinhas, enquanto as moças dançavam no re-
dor da fogueira.

Simpatias do mês de Junho

Para encontrar um(a) namorado(a) Junho é o mês de diversas tradições por causa dos seus Santos.  Festas juninas, comidas típicas e simpatias. E sendo o mês dos namorados que vem protegido pelo santo casamenteiro Santo Antonio vamos ensinar algumas simpatias que você pode fazer para encontrar um namorado rapidinho.

Lembre-se que para darem resultados positivos as simpatias tem que ser com muita fé.

  Compre uma pequena imagem de Santo Antônio.
No dia do santo, coloque-a num copo cheio de água e repita sete vezes este pedido: “Meu Santo Antônio, arranje-me logo um amor que acabe com a minha mágoa, senão te deixo na água”.
Só tire o santo do copo quando seu desejo se realizar.

.

Para conquistar o amor da sua vida 
Arrume uma foto de quem você a ama e cole-a atrás de uma foto sua.
Coloque a foto dupla num pratinho branco de louça e acenda sobre ela uma vela cor-de-rosa.
Quando a vela acabar de queimar, ponha os restos da foto e da cera num envelope novo e guarde-o num lugar onde ninguém veja.
Numa folha de papel branca, não muito grossa, escreva o seu nome e o de quem você ama, usando caneta vermelha.
Dobre a folha ao meio, com os nomes para dentro, e depois ao meio de novo.
Passe cola a cada dobradura.
Ponha o pacotinho que resultar dessa operação debaixo do seu travesseiro toda noite, antes de dormir, até que seu desejo se realize.

Para descobrir o nome do seu amor
Exatamente à meia-noite do dia 12, véspera de Santo Antonio, coloque água em um prato ou bacia e acenda uma vela.
Com os pingos da vela, deixe cair na água o número de gotas da sua idade.
Deixe o prato passar a noite no sereno.
Na manhã seguinte, jogue a água fora e observe a letra que formou. Ela será a inicial do nome do seu amado ou da sua amada.

O menino Teimoso- Texto e atividades

                         O menino teimoso

          Era noite de São João: a fogueira crepitava
no terreiro, soltando enormes fagulhas que se eleva-
vam , como a saudar o grande Santo.
          Durante o dia Joãozinho havia feito um enor-
me balão colorido,para saltar à noite.
          Vendo a fogueira assim tão bonita , foi cor-
rendo buscá-lo e, quando tentava fazê-lo subir , sua
mãe aflita, gritou-lhe:
          - Joãozinho! É proibido soltar balões!Você
pode causar prejuízo a alguém, provocando algum
incêndio!
          A princípio , o menino fingiu concordar .
          Porém ,assim que ela voltou, Joãozinho, 
segurando o balão no ar, fê-lo subir...
          Como se erguia majestoso!
          Perdeu-se de vista...
          No dia seguinte, chegou -lhe a triste notícia
de que o balão havia incendiado a roça do vovô Tião , um velhinho que ele muito estimava e que 
sempre lhe contava bonitas histórias.
          Que grande pesar sentiu Joãozinho! Tudo por
causa da da sua teimosia.
          Arrependido , Joãozinho ia todos os dias ajudar vovô Tião a plantar novamente a sua roça.

                   
                    Atividades do texto
1- Marque as respostas certas:
a) O cenário onde se passa a história é :
(  ) uma triste noite de São João, com céu escuro.
(  ) uma noite de São João com a fogueira crepitan-
do no terreiro.
(  ) uma noite de junho , sem luar e sem fogueira.

b) Porque Joãozinho soltou o balão...
(  ) a roça ficou toda queimada.
(  ) ele ficou contente.
(  ) no dia seguinte veio uma triste notícia.
(  ) Joãozinho se arrependeu.
(  )Vovô Tião foi dormir muito tarde.

2- Marque sim ou não:
a) Mamãe gostou muito do balão.
(  ) sim      (  )não

b) O balão era colorido e muito bonito.
(  ) sim      (  ) não

c) Joãozinho não soltou balão.
(  )sim       (  ) não

d) Mamãe ficou muito aflita.
(  ) sim      (  ) não

e) É proibido soltar balões.
(  ) sim     (  ) não

3- Responda as questões abaixo:
a) Em que trabalhou Joãozinho, durante todo o dia?

b) Que hora Joãozinho escolheu para soltar o  ba-
lão?

c) Que fez Joãozinho para mostrar seu arrependi-
mento?

d) Você acha que vale a pena ser teimoso? Por quê?

e) Copie as sentenças que contam como o balão su-
biu:

4- Numere de acordo:
1- crepitava                  (  ) grande
2- Fagulhas                   (  )pelejava
3- saudar                      (  ) aceitar
4- enorme                     (  ) queimava 
5- tentava                      (  )apanhar de surpresa
6- prejuízo                   (  ) labaredas
7- concordar                 (  ) cumprimentar
8- surpreender               (  ) perda

5- Complete:
  Fogueira vem de fogo
a) Terreiro vem de .....................
b) Teimosia vem de ...................
c) Roçado vem de .....................

6- Coloque ontem, hoje, amanhã :
(               ) a noite estava estrelada de balões colo-
ridos.
(               ) Joãozinho está triste.
(               ) a roça de vovô Tião nascerá de novo.

Noites de Junho

                                          Noites de Junho
          E o frio gostoso aparece bem de mansinho.
As manhãs vão espichando o negrume da noite.
          De vez em quando, um dia todo cinzento.
          Há uma alegria colorida, explodindo em fo-
guetes pelo ar.
          O vento , muito frio e brincalhão, agita ban-
derolas nos arcos de bambus.
          É junho  que chega, com seus santos padroei-
ros, suas fogueiras, uma grande, profunda saudade
de tempos que não voltam mais.

Balãozinho - poema e atividades

Balãozinho

                                  Balãozinho

    Venha cá meu balãozinho.
   Diga aonde você vai.

             Vou fugindo, vou pra longe
              Vou pra casa dos meu pais.

               Ah!Oh! Ah! mas que tolice
                Nunca vi balão ter pai
               Fique quieto neste canto
               Que daqui você não sai.

                Quando a noite for chegando
                 Onde irá você descer?
                Se cair em nossas matas?
                 Que é que vai acontecer?

                 Toda mata pega fogo
                  Passarinhos vão morrer
                  E os rios vão secando
                  E não podem mais correr.

                  Eu já estou arrependido
                 Quanto mal faz um balão
                  Vou ficar é bem quietinho 
                  Amarrado no cordão. 

                         Atividades

1-Assinale com um X na resposta certa:

a)Esta poesia é:

(  )Uma conversa entre dois balões.

(  )Uma conversa entre meninos.

(  )Uma conversa entre um menino e um balão.

2-Responda as perguntas abaixo:

a)Qual a ordem que o menino dá ao balãozinho?

b) Por quê?

c)Qual sentimento o balãozinho demonstrou possuir?

d) O que ele resolveu fazer?

e)Qual mensagem que esta poesia nos transmite?

3-Numere os fatos na ordem em que aconteceram?

(  )O menino critica o balãozinho.

(  )O balão se arrepende.

(  )O menino pergunta aonde vai o balão.

(  )O menino diz o que acontece quando o balãozinho cai.

4-Ligue de acordo com os acontecimentos do texto:

Passarinhos                   pegam fogo

Rios                                 morrem

Matas                              Vão secando

5- Dê o antônimo de:

a) descer- ............................................

b) quieto-..............................................

c)morrer- ............................................  

d)secando- .......................................

e) arrependido ..................................

 5- Pontue o texto abaixo:

          Venha cá meu balãozinho

          Diga aonde você vai.

          Vou correndo vou pra longe

          Vou para casa de meus pais.

6-Coloque (A) para as falas do menino e (B) para as do balãozinho:

(  ) Venha cá meu balãozinho.

(  )Vou pra casa dos meus pais.

(  )Nunca vi balão ter pai.

(  ) Fique quieto neste canto.

(  ) Onde irá você descer?

(  )Vou fugindo , vou pra longe.

(  )Toda mata pega fogo.

(  ) Passarinhos vão morrer.

(  )Eu já estou arrependido.

(  ) Quanto mal faz um balão.

(  ) Vou ficar bem quietinho.

(  )Amarrado no cordão.

7-Complete com a expressão correta:

a) Os rios ...................................................

( vai secar - Vamos secar - Vão secar)

b)A mata ..............................................

( pegar fogo- pega fogo- pegam fogo)

8- Transforme o poema em um diálogo, colocando travessão quando necessário.