Tudo é uma questão de costume, mas tomar banho era algo superior às forças daquele coala. A água e o sabão aterrorizavam-no e ninguém conseguia convencê-lo da necessidade de andar por aí limpo. Era tanta a sujeira, que em casa e na escola, todos o evitavam, com um gesto de nojo. Na verdade, o coala tinha um cheiro muito desagradável.
Desiludido, o pequeno coala subia às árvores mais altas, desejoso de encontrar um cantinho tranqüilo. Mas nem assim! De vez em quando, encontrava algum pássaro muito asseado que, horrorizado, o expulsava de seus domínios a bicadas.
A vida tornou-se insuportável para o coala. Até que finalmente, ele resolveu enfrentar o problema.
- Vejamos, disse para si mesmo. Não seria preferível passar um mal bocado todas as manhãs e depois poder usufruir de uma vida normal durante todo o resto do dia, em vez de continuar nessas tristes condições o dia inteiro?
Assim pensando, o coala chegou à conclusão correta. Enchendo-se de coragem entrou numa banheira bem cheia de água e sabão. Bem limpo e perfumado, o coala surpreendeu agradavelmente a toda gente. Os parentes, amigos e colegas receberam-no na comunidade de braços abertos.
Ao fim de algumas semanas, o coala até já achava agradável tomar seu banho. Quando o sapato aperta, amigo, o jeito é encolher os dedos.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMPLETA
🐨 O Coala que Não Gostava de Tomar Banho
Ano: 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental
Duração: 5 aulas
🎯 OBJETIVOS DE Aprendizagem
- Desenvolver compreensão leitora
- Estimular hábitos de higiene
- Trabalhar oralidade e escrita
- Desenvolver expressão artística
- Promover convivência social
📌 HABILIDADES DA BNCC
- EF15LP02 – Compreensão de texto
- EF15LP05 – Organização de sequência
- EF01LP05 – Produção escrita
- EF15LP09 – Oralidade
- EF01CI03 – Cuidados com o corpo
- EF15AR04 – Expressão artística
🧩 AULA 1 – Leitura e Compreensão
📖 Atividades:
- Leitura do texto (professor ou coletiva)
- CONVERSA INICIAL:
- Você gosta de tomar banho?
- Por que isso é importante?
📝 Atividade:
- Responder perguntas simples (oral ou escrita)
🧠 AULA 2 – Interpretação e Reflexão
✍️ Atividades:
- Perguntas:
- Por que o coala era evitado?
- O que mudou na vida dele?
- Trabalhar a moral da história
💬 Roda de conversa:
👉 “O que acontece quando não cuidamos da higiene?”
🔢 AULA 3 – Sequência lógica
📄 Atividade:
Organizar a história:
( ) O coala mudou
( ) O coala era sujo
( ) Os animais se afastavam
( ) Ele decidiu tomar banho
( ) Passou a ser aceito
🎨 AULA 4 – Produção Artística
🖍️ Atividades:
- Desenhar:
- Coala antes
- Coala depois
💡 Explorar:
- Diferença entre limpo e sujo
- Cores e expressão
🖼️ Sugestão visual para aula
🧼 AULA 5 – Higiene e Produção
✔ Atividade prática:
Marcar hábitos:
( ) Tomo banho
( ) Escovo os dentes
( ) Lavo as mãos
✍️ Produção:
Complete:
- Eu aprendi que __________
- Tomar banho é importante porque __________
📊 AVALIAÇÃO
✔ Participação
✔ Compreensão do texto
✔ Organização das ideias
✔ Envolvimento nas atividades
✔ Desenvolvimento da escrita
💡 ADAPTAÇÕES
(DIFERENCIAÇÃO)
Para alunos com dificuldade:
- Respostas orais
- Atividades com imagens
- Apoio do professor
Para alunos avançados:
- Criar nova história
- Produzir texto maior
- Criar regras de higiene
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