O coala sujo- autor desconhecido

Tudo é uma questão de costume, mas tomar banho era algo superior às forças daquele coala. A água e o sabão aterrorizavam-no e ninguém conseguia convencê-lo da necessidade de andar por aí limpo. Era tanta a sujeira, que em casa e na escola, todos o evitavam, com um gesto de nojo. Na verdade, o coala tinha um cheiro muito desagradável.

Desiludido, o pequeno coala subia às árvores mais altas, desejoso de encontrar um cantinho tranqüilo. Mas nem assim! De vez em quando, encontrava algum pássaro muito asseado que, horrorizado, o expulsava de seus domínios a bicadas.

A vida tornou-se insuportável para o coala. Até que finalmente, ele resolveu enfrentar o problema.

- Vejamos, disse para si mesmo. Não seria preferível passar um mal bocado todas as manhãs e depois poder usufruir de uma vida normal durante todo o resto do dia, em vez de continuar nessas tristes condições o dia inteiro?

Assim pensando, o coala chegou à conclusão correta. Enchendo-se de coragem entrou numa banheira bem cheia de água e sabão. Bem limpo e perfumado, o coala surpreendeu agradavelmente a toda gente. Os parentes, amigos e colegas receberam-no na comunidade de braços abertos.

Ao fim de algumas semanas, o coala até já achava agradável tomar seu banho. Quando o sapato aperta, amigo, o jeito é encolher os dedos.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMPLETA

🐨 O Coala que Não Gostava de Tomar Banho

Ano: 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental

Duração: 5 aulas

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🎯 OBJETIVOS DE Aprendizagem

• Desenvolver compreensão leitora
• Estimular hábitos de higiene
• Trabalhar oralidade e escrita
• Desenvolver expressão artística
• Promover convivência social

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📌 HABILIDADES DA BNCC

• EF15LP02 – Compreensão de texto
• EF15LP05 – Organização de sequência
• EF01LP05 – Produção escrita
• EF15LP09 – Oralidade
• EF01CI03 – Cuidados com o corpo
• EF15AR04 – Expressão artística

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🧩 AULA 1 – Leitura e Compreensão

📖 Atividades:

• Leitura do texto (professor ou coletiva)

• CONVERSA INICIAL: 
• Você gosta de tomar banho?
• 
  
• Por que isso é importante?

📝 Atividade:

• Responder perguntas simples (oral ou escrita)

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🧠 AULA 2 – Interpretação e Reflexão

✍️ Atividades:

• Perguntas:
  • Por que o coala era evitado?
  • O que mudou na vida dele?
• Trabalhar a moral da história

💬 Roda de conversa:

👉 “O que acontece quando não cuidamos da higiene?”

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🔢 AULA 3 – Sequência lógica

📄 Atividade:

Organizar a história:

( ) O coala mudou
( ) O coala era sujo
( ) Os animais se afastavam
( ) Ele decidiu tomar banho
( ) Passou a ser aceito

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🎨 AULA 4 – Produção Artística

🖍️ Atividades:

• Desenhar:
  • Coala antes
  • Coala depois

💡 Explorar:

• Diferença entre limpo e sujo
• Cores e expressão

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🖼️ Sugestão visual para aula

6

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🧼 AULA 5 – Higiene e Produção

 

✔ Atividade prática:

Marcar hábitos:

( ) Tomo banho
( ) Escovo os dentes
( ) Lavo as mãos

✍️ Produção:

Complete:

• Eu aprendi que __________
• Tomar banho é importante porque __________

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📊 AVALIAÇÃO

✔ Participação
✔ Compreensão do texto
✔ Organização das ideias
✔ Envolvimento nas atividades
✔ Desenvolvimento da escrita

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💡 ADAPTAÇÕES

 (DIFERENCIAÇÃO)

Para alunos com dificuldade:

• Respostas orais
• Atividades com imagens
• Apoio do professor

Para alunos avançados:

• Criar nova história
• Produzir texto maior
• Criar regras de higiene

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