PROJETO:"MORAL DA HISTÓRIA:FÁBULAS DE ESOPO"

PROJETO DA BIBLIOTECA JUAREZ GOMES DE SÁ EM PARCERIA COM OS PROFESSORES DE PORTUGUÊS-6ºano-NEEC

                             IDENTIFICAÇÃO

          Nome do projeto":Moral da História; Fábulas  de Esopo"
           Idealizadoras:Maria Aparecida de Almeida
                                  Maria José Vieira
                                   Adriana   Rodrigues
           Professora; Débora Dutra
           Local:Caratinga-Minas Gerais-Minas Gerais

                                     01- CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO

        A Escola Joaquim Nunes- NEEC tem recebido alunos de outras escolas no 6ºano com muita dificuldade em leitura .interpretação e escrita.
         Nós funcionárias da Biblioteca Juarez Gomes de Sá ,concluímos que a solução para tentarmos amenizar esta situação seria criar projetos para trabalhar junto com professores de português e equipe pedagógica para incentivarmos a leitura ,a oralidade e a escrita. Escolhemos o tema "Moral da História-Fábulas de Esopo",por serem textos de narrativa curta e apresentam conceitos morais no final e a ética é uma das questões que fazem parte dos projetos da escola.
          Uma das funções dos professores para o uso da biblioteca é incentivar a leitura e trabalhar juntamente com os outros funcionários da escola para que o PDE seja cumprido e este foi um dos motivos da criação deste projeto.

                                    02- JUSTIFICATIVA

          O PROJETO:MORAL DA HISTÒRIA -FÁBULAS DE ESOPO,pretende contribuir para a formação de leitores ativos e reflexivos ,que saibam respeitar os valores éticos ,morais que são  necessários para a formação da cidadania,respeitando a diversidade cultural existente no país.
          O projeto visa também incentivar a leitura já que os alunos apresentam dificuldades na escrita e pouco acesso a jornais ,revistas e não tem o hábito da leitura.

                                    03-Metodologia

          O projeto pretende realizar em sala de aula ,biblioteca e outros espaços da escola atividades com o tema fábulas.
          As fábulas serão lidas pelas bibliotecárias,professores e alunos,usando recursos didáticos diversos.Cada semana pode ser trabalhada 2 ou mais fábulas e os alunos poderão recontar para os colegas,escrever suas próprias versões,alterando o que desejarem.As histórias podem ser desenhadas,dramatizadas e etc.
          Ao trabalhar os textos escritos e produção de textos os professores poderão aproveitar para reforçar as regras de pontuação, observar se os alunos aprenderam a planejar,a articular os acontecimentos de narrativa em uma sequência temporal ,se as modificações sugeridas pelas crianças
fazem sentido ao resto da história.
          Durante o projeto será usado computadores ,pen drive e livros,folhas sufites,lápis de cor,etc.

                       04 - Plano de ação
         

O QUE FAZER	COMO FAZER	QUEM FAZER
01-Apresentação das fábulas	Utilizando as fábulas encontradas em livros e na internet	Bibliotecárias, professor
02-Recontar as histórias	Os alunos irão recontar as fábulas para os colegas	alunos
03-Produção de texto	Reescrever as fábulas.	Alunos orientados pelos professores
04-Dramatização das histórias	A turma é dividida em grupo e cada equipe ficará responsável em apresentar uma fábula em forma de peças teatrais.	Alunos, professores

05-AVALIAÇÂO

           Durante a realização do projeto será observado se os alunos tiveram avanços nos procedimentos de leitura ,se conseguiram escrever suas próprias versões da história com coerência ,observação a pontuação.
           Esperamos também que ao final do projeto os alunos tenham interagido com várias fábulas sabendo distingui-las dos demais gêneros textuais que façam análise dos conceitos morais  e acima de tudo que haja mudança de comportamento.