Avalição dignóstica de Português- Ciclo Complementar-5ºano-2010

  Avaliação diagnóstica de português-Ciclo complementar-5ºano-2010-SEEMG

Questão 1-

D.5-Dengue

Um problema , seu e de todos nós!

De acordo com o texto , o problema da dengue é:

(A)   Do vizinho que não limpa o seu quintal

(B)   De todos nós cidadãos.

(C)   Da escola que não faz coleta seletiva de lixo.

(D)   Das pessoas que deixam as caixas d’ águas destampadas.

D.6-             INVERNO BRR...

QUE FRIOZINHO GOSTOSO!!

Dia 21 de junho chega o inverno com o seu friozinho charmoso e irresistível, que temo poder de aproximar as pessoas em torno de um xícara de chá quente, de uma conversa gostosa ou de uma fogueirinha aconchegante.

Portanto, atenção senhores leitores:

Não percam a próxima estação!!

O tema central do texto é:

(A)   A solidariedade entre as pessoas

(B)   A alimentação no inverno

(C)   A chegada do inverno

(D)   A Fogueirinha aconchegante

Questão 3

D.1-Leia o Texto

                          Colorido Especial

As asas das borboletas têm escamas que absorvem e refletem a luz, para controlar a temperatura do corpo. Mas as escamas das asas da borboleta – azul são um poucodiferente e, dependendo do ângulo da luz, parecem mudar de cor variando do azul até o roxo.

                                Revista Recreio .ano 10 nº 480, p.18

As escamas das asas das borboletas servem para:

(A)   Protege-las da luz solar.

(B)   Torná-las diferentes uma das outras.

(C)   Mudar de cor.

(D)   Controlar a temperatura.

D.10- Questão 4-

                                         Depois do Jantar

Também que ideia a sua andar a pé, margeando a Lagoa Rodrigo de Freitas, depois do jantar.

O vulto caminhava em sua direção , chegou bem perto , estacou á sua frente .

Decerto ia pedir-me auxílio.

-Não tenho trocado. Mas tenho cigarros. Quer um?

-Não fuma, responde o outro.

Então ele queriaé saber as horas .Levantou o antebraço esquerdo , consultou o relógio:

-9 e 17...9 e 20, talvez. Andaram mexendo nele lá em casa.

-Não estou querendo saber quantas horas. Prefiro o relógio.

-Como ?

-Já disse. Vai passando o relógio.

-Mas...

-Quer que eu mesmo tire? Pode machucar.

( Fonte: Andrade, Carlos Drummond. Depois do jantar.In-Os dias Lindos .Rio de Jasneiro. José Olympio, 1977.)

D.5- Pescaria
Um homem

que se preocupava demais

com coisas sem importância

acabou ficando com a cabeça cheia de minhocas.

Um amigo lhe deu então a idéia

de usar as minhocas numa pescaria

para se distrair das preocupações.

O homem se distraiu tanto

pescando

que sua cabeça ficou leve

como um balão

e foi subindo pelo ar

até sumir nas nuvens.

Onde será que foi parar?

não sei

nem quero me preocupar com isso.

Vou mais é pescar.

No verso “acabou ficando com a cabeça cheia de minhocas”, a expressão grifada poderia ser substituída por:

(A)   Minhocas penduradas no cabelo.

(B)   Muitas dores de cabeça.

(C)   A cabeça cheia de preocupações.

(D)   Muitas preocupações com as minhocas.

D.10- Leia o texto:

Querido pai,

Não deu para eu cumprir a promessa.A mãe foi mesmo embora.

Mas a mala dela ficou.E eu acho que assim, sem mala, sem roupa para trocar.

Sem escova de dente , não vai dar para mãe ficar muito tempo sem voltar.Não

Sei. Vamos ver.

Eu arrastei a mala e escondi ela debaixo da sua cama, viu?

O trecho da carta que traz a opinião de Rebeca sobre o fato de sua mãe poder

Voltar para casa é:

(A)   Assim sem mala não vai dar pra mãe poder voltar para casa é:

(B)   Não deu pra eu cumprir a promessa.

(C)   A mãe foimesmo embora.

(D)   Eu arrastei a mala e escondi ela debaixo da cama , viu?

D.6- Leia o texto.

Posologia: Consulte a tabela posológica.As doses podem ser repetidas a cada 4

Horas.Não exceda 5 administrações, em doses fracionadas, em um período de

24 horas. Para uma dosagem mais correta utilize o copo- medida contido na em-

balagem . Após o uso , feche o frasco com a tampa original para manter o produ-

to inacessível ás crianças.

O texto acima é parte:

(A)   De uma receita.

(B)   De uma propaganda.

(C)   De uma bula.

(D)   De um anúncio.

D.7- Leia o texto:

  Todo mundo dorme todo dia, inclusive os bichos. Se a gente for somar o sono de cada dia, uma criança de 9 anos deve ter dormido um tempo total de 3 anos! Já pensou? Mas pra que serve todo esse tempo de sono?

   

  O Sidarta Ribeiro, cientista do Instituto Internacional de Neurociência da cidade de Natal, no Rio Grande do Norte, pesquisa esse assunto. E ele chegou à conclusão de que o sono é um fixador de memórias. Quer dizer: quando a gente dorme, as memórias do dia são fixadas no cérebro, o que facilita que lembremos delas no dia seguinte. Quem dorme mal ou vira a noite estudando tem mais dificuldade de lembrar do que estudou.

Por isso, o Ptix se deu mal na prova, e a irmã dele não. O jeito é estudar

durante o dia, e caprichar no sono de noite...

O texto acima tem a finalidade de:

(A)   Ensinar sobre o sono.

(B)   Fazer propaganda de uma boa noite de sono.

(C)   Contar sobre as descobertas sobre o sono.

(D)   Informar sobre a importância do sono.

(E)   Observe a passagem:

PASSAGEM DE ÔNIBUS TERMINAL RODOVIÁRIO        Nº 65789 Belo Horizonte - MG			65789 BH/SP pago seguro
De: BELO HORIZONTE       para: SÃO PAULO
DATA 22/05/99	AGENTE José Cintra	VIAÇÃO LUXOR Prefixo 008954 KM 590,8 Via do passageiro
POLTRONA       22	HORÁRIO 23h30 mim
ÔNIBUS    LEITO	PREÇO R$ 96,70
ATENÇÃO, USUÁRIO Mantenha sempre em seu poder esta passagem.

O fato ocorreu:

(A) durante a noite

(B) à tarde

(C) de madrugada

(D) pela manhã

D.8-Leia o texto

 

Bob, de três anos, deve até ganhar uma companhia depois do feito, ocorrido na manhã do último domingo (20). As chamas tomaram conta da cozinha e, ao chegar perto do local onde o papagaio ficava, ele começou a gritar, despertando Hall e seus dois filhos.

“Com certeza ele terá alguns mimos –brinquedos novos, um balanço, um sino e um espelho”, afirmou o dono do animal ao jornal “Southern Daily Echo”. “E parece a hora certa para lhe dar uma companhia”, completou Hall.

A família sofreu intoxicação por fumaça, mas Bob não se feriu.

“Eu achava Bob muito chato, com esses gritos e barulhos. Mas agora não. Ele é uma lenda. Salvou nossas vidas”, disse Sam, 8, filho de Hall.

O fato ocorreu:

(A)        durante um incêndio

(B)        na vizinhança

(C)        na manhã de domingo

(D)        enquanto a família estava na cozinha

A Raposa e as Uvas

Autor: Esopo [1]

Para superar Limites, primeiro precisamos Vê-los

Quando reconhecemos nossos limites, estamos prontos para superá-los...

Uma Raposa, morta de fome, viu, ao passar diante de um pomar, penduradas nas ramas de uma viçosa videira, alguns cachos de exuberantes Uvas negras, e o mais importante, maduras.

Não pensou duas vezes, e depois de certificar-se que o caminho estava livre de intrusos, resolveu colher seu alimento.

Ela então usou de todos os seus dotes, conhecimentos e artifícios para pegá-las, mas como estavam fora do seu alcance, acabou se cansando em vão, e nada conseguiu.

Desolada, cansada, faminta, frustrada com o insucesso de sua empreitada, suspirando, deu de ombros, e se deu por vencida.

Por fim deu meia volta e foi embora. Saiu consolando a si mesma, desapontada, dizendo:

"Na verdade, olhando com mais atenção, percebo agora que as Uvas estão todas estragadas, e não maduras como eu imaginei a princípio..."

Moral da História:
Ao não reconhecer e aceitar as próprias limitações, o vaidoso abre assim o caminho para sua infelicidade.

Moral da História Alternativa:
Ao não aceitar as próprias limitações, perde o indivíduo a oportunidade de corrigir suas falhas...

 O motivo por que a raposa não conseguiu apanhar as uvas foi:

(A) as uvas ainda estavam verdes.

(B) A parreira era muito alta.

(C) A raposa não quis subir na parreira.

(D) As uvas eram poucas.

D.3- A Boneca

  

A  BONECA

     Olavo Bilac

Deixando a bola e a peteca,

Com que inda há pouco brincavam,

Por causa de uma boneca,

Duas meninas brigavam.

Dizia a primeira: “É minha!”

—  “É minha!” a outra gritava;

E nenhuma se continha,

Nem a boneca largava.

Quem mais sofria (coitada!)

Era a boneca. Já tinha

Toda a roupa estraçalhada,

E amarrotada a carinha.

Tanto puxaram por ela,

Que a pobre rasgou-se ao meio,

Perdendo a estopa amarela

Que lhe formava o recheio.

E, ao fim de tanta fadiga,

Voltando à bola e à peteca,

Ambas, por causa da briga,

Ficaram sem a boneca…

Olavo Bilac, poesias infantis.Rio de Janeiro.Ed.Francisco Alves , 1949,p.31-32

No trecho “Que a pobre rasgou-se ao meio”, a expressão sublinhadarefere-se a:

(A) Estopa.

(B)  Peteca

(C)  Roupa

(D) Boneca

Questão 13-

A FORMIGA E O GRÃO DE TRIGO

Durante a colheita, um grão de trigo caiu no solo. Ali ele esperou que a chuva o enterrasse.

Então surgiu uma formiga que começou a arrastá-lo para o formigueiro.

– Por favor, me deixe em paz! – protestou o grão de trigo.

– Mas precisamos de você no formigueiro – disse a formiga – se não tivermos você para nos alimentar, vamos morrer de fome no inverno.

– Mas eu sou uma semente viva – reclamou o trigo. – não fui feito para ser comido. Eu devo ser enterrado no solo para que uma nova planta possa crescer a partir de mim.

– Talvez – disse a formiga –, mas isso é muito complicado para mim. E continuou a arrastar o trigo.

– Ei, espere – disse o trigo. Tive uma ideia. Vamos fazer um acordo!

– Um acordo? – perguntou a formiga.

– Isso mesmo. Você me deixa no campo e, no ano que vem, eu lhe dou cem grãos.

– Você está brincando – disse a formiga, descrente.

– Não, eu lhe prometo cem grãos iguais a mim no próximo ano.

– Cem grãos de trigo para desistir de apenas um? – disse a formiga, desconfiada. – Como você vai fazer isso?

– Não me pergunte – respondeu o trigo –, é um mistério que não sei explicar. Confie em mim.

– Eu confio em você – disse a formiga, que deixou o grão de trigo em seu lugar.

E, no ano seguinte, quando a formiga voltou, o trigo tinha mantido sua promessa.

FÁBULAS do mundo todo: Esopo, Leonardo da Vinci, Andersen, Tolstoi e muitos outros...

São Paulo: Melhoramentos,2004.

D.7-O desentendimento entre os personagens da história inicia quando

(A) o grão de trigo cai no solo.

(B) o trigo diz que é uma semente viva.

(C) a formiga começa a arrastar a semente.

(D) a formiga aceita fazer um acordo com o trigo.

D.12- Na frase “Cem grãos de trigos para desistir de apenas um?” O uso do ponto de interrogação indica

(A) afirmação

(B) admiração

 (C) confirmação

 (D) dúvida

D.13-Questão-15

PIADA

No meio da rua:

__ Por que você está carregando esta cama?

__ Ordens do médico.

__ O médico mandou você andar por aí com a cama?

__ Sim, recomendou que deixasse a cama até a semana 

que vem.

Lourdes Erburu e José Morán. Piadas para toda a família. São Paulo, Girassol.

O Humor do texto está presente:

(A)  Ao interpretar a fala do médico

(B)  Ao carregar a cama nas costas

(C)  Ao conversar com o amigo

(D)  Ao fazer o que o médico mandou

D.16- Leia o texto:

DOMINGÃO

Domingo, eu passei o dia todo de bode. Mas, no começo da noite, melhorei e resolvi bater um fio para o Zeca. - E aí, cara? Vamos no cinema?- Sei lá, Marcos. Estou meio pra baixo... - Eu também tava, cara. Mas já estou melhor. E lá fomos nós. O ônibus atrasou, e nós pagamos o maior mico, porque, quando chegamos, o filme já tinha começado. Teve até um mane que perguntou se a gente tinha chegado para a próxima seção. Saímos de lá, comentando:- Que filme massa!- Maneiro mesmo!Mas já era tarde, e nem deu para contar os últimos babados pro Zeca. Afinal, segunda-feira é dia de trampo e eu detesto queimar o filme com o patrão. Não vejo a hora de chegar o final de semana de novo para eu agitar um pouco mais.

(Cavéquia, Maria Paganini, In;ensinandocomalegria.blogspot.com)

Os dois personagens que conversavam neste texto são:

(A)   Adultos

(B)   Crianças

(C)   Idosos

(D)  Jovens

Avaliação diagnóstica de português-Ciclo Complementar-5ºano-08/2010

Descritores- textos	Gabarito-Turma	Resposta
D.5- Dengue	B	De todos nós cidadãos
D.6-Inverno	A	Solidariedade entre as...
D.1-Colorido Especial	D	Controlar a temperatura...
D.10-Depois do jantar	B	Foi assaltado , pois a falta...
D.5-Cabeça cheia de minh...	C	A cabeça cheia de preocup.
D.10-Querido pai	A	Assim  sem mala não vai...
D.6-Posologia	C	De uma bula
D.7-Para que serve o sono	D	Informar sobre a importância
D.8-Passagem de ônibus	A	Á noite
D.8-Papagaio salva família	A	Durante um incêndio
D.4-A raposa e as uvas	B	A parreira era muito alta
D.3- A boneca	D	boneca
D.7- A formiga e o grão de...	C	A formiga começa a arrastar
D.12- Cem grãos de trigo	D	dúvida
D.13-No meio da rua	A	Ao interpretar a fala do ...
D.16-jovens	D	Jovens