O ursinho sempre se gabava de sua inteligência e senso de oportunidade. Nunca se esforçava para nada, mas a verdade é que vivia com muita facilidade. Tudo parecia cair do céu em suas mãos. Malicioso e sem vergonha, divertia-se fazendo inveja a seus amigos e vizinhos.
- Quando vejo vocês suando para se alimentar e vestir, tenho vontade de rir. Não posso evitar! Como é simples viver! Você precisa comer? Então, estique a sua pata e pegue a coisa mais apetitosa que encontrar. E assim deve ser com tudo.
Sempre à procura de novas facilidades, o ursinho descobriu com sua boa sorte, uma belo colmeia repleta de mel. Centenas de lindas abelhas trabalhavam incansavelmente para fabricar esse manjar. Mas o ursinho nem pensou nisso. Sem nenhum peso na consciência, muito feliz consigo mesmo por ser tão esperto, aproveitava cada descuido das abelhas para se banquetear.
- Ah! Ah! Ah! Que idiotas são estas abelhas! Fartam-se de trabalhar para depois deixarem seu mel seja roubado! Hum! Como está delicioso! Exclamava o glutão entre uma lambida e outra.
As abelhas, admiradas a princípio, vendo o mel desaparecer como que por encanto, decidiram vigiar a colmeia. Não tardaram a descobrir o travesso ursinho, dando o golpe de costume. Então, elas combinaram de lhe dar uma lição. Na manhã seguinte, escondidas, esperaram pela chegada do ursinho.
Pensando que a colmeia estava novamente deserta, o ursinho atirou-se sobre ela, pronto para colher o saboroso mel. De repente, todas as abelhas se atiraram sobre ele ao mesmo tempo, furiosas. Deram-lhe tantas ferroadas que ele, cheio de calombos e negro pelo inchaço saiu aos berros correndo através do bosque.
A lição deu bons resultados. O ursinho nunca mais voltou a apoderar-se dos bens alheios.
Atividades – Anos Finais (6º ao 9º ano)
🐻 Texto: O Ursinho e as Abelhas
🎯 Habilidades da BNCC
- EF69LP03 – Inferir informações implícitas no texto
- EF69LP04 – Analisar efeitos de sentido (ironia e crítica)
- EF69LP44 – Identificar valores sociais e éticos
- EF67LP05 – Analisar comportamento e intenções das personagens
- EF89LP14 – Produzir textos argumentativos
🧠 1. Compreensão e interpretação
- Como o ursinho se via em relação aos outros animais?
- Por que ele não valorizava o trabalho?
- O que levou o ursinho a encontrar a colmeia?
- Qual foi a reação das abelhas ao perceberem o desaparecimento do mel?
- O que aconteceu com o ursinho no final da história?
🔍 2. Interpretação crítica
- O comportamento do ursinho revela quais características humanas?
- Qual crítica o texto faz sobre pessoas que querem tudo com facilidade?
- O que representa o trabalho das abelhas na história?
- A atitude das abelhas foi justa? Justifique.
- Qual é a moral da história?
📖 3. Análise do gênero textual
-
Esse texto pertence ao gênero:
( ) notícia
( ) fábula
( ) reportagem - Justifique sua resposta com elementos do texto.
- Identifique no texto:
- Personagens: __________________________
- Espaço: ______________________________
- Tempo: ______________________________
👤 4. Análise da personagem
Sobre o ursinho:
-
Ele pode ser considerado:
( ) ético
( ) egoísta
( ) preguiçoso
( ) responsável
👉 Explique sua escolha com base no texto.
👉 O ursinho muda ao longo da história?
( ) sim ( ) não
Justifique.
💬 5. Linguagem e efeitos de sentido
Explique o sentido das expressões:
- “Tudo parecia cair do céu”
- “Sem nenhum peso na consciência”
- “Banquetear-se”
👉 Essas expressões ajudam a construir qual imagem do personagem?
⚖️ 6. Reflexão (formação crítica)
- O texto pode ser relacionado à sociedade atual? Como?
- Qual a importância do trabalho coletivo, representado pelas abelhas?
- O que pode acontecer quando alguém tenta se aproveitar do esforço dos outros?
✍️ 7. Produção textual
Escolha uma das propostas:
👉 A)
Escreva um texto opinativo sobre:
“A importância do esforço para conquistar objetivos”
👉 B)
Reescreva a história do ponto de vista das abelhas
👉 C)
Crie uma versão moderna da história (por exemplo: escola, trabalho ou redes sociais)
🔄 8. Interdisciplinaridade
- Ciências: importância das abelhas para o meio ambiente
- Projeto de Vida: esforço, responsabilidade e escolhas
- Ética: respeito ao trabalho do outro
💡 Fechamento pedagógico
👉 Essa atividade desenvolve:
✔ Leitura crítica
✔ Interpretação aprofundada
✔ Reflexão ética e social
✔ Produção escrita argumentativa
BAIXE O MATERIAL
📄 Versão para impressão
(PDF)
👉
Clique aqui
📝 Versão editável (Word)
👉
Clique aqui
👉 Clique aqui para
acompanhar
https://almeidanabiblioteca.blogspot.com/
📥
Disponível neste post:
✔ Atividades prontas
✔ Sugestões pedagógicas
✔ Material para impressão
✨
Salve este blog e volte sempre!
https://almeidanabiblioteca.blogspot.com/
Nenhum comentário:
Postar um comentário