O menino doente – poema e atividades de interpretação (anos iniciais e finais)

                        O  MENINO  DOENTE

                                        Manuel  Bandeira

          O menino dorme.

          Para que o menino

          durma sossegado,

          a mãezinha canta:

          "Dodói,vai-te embora!

          "Deixai o meu filhinho!

          "Dorme...dorme...meu..."

          Morta de fadiga,

          ela adormeceu.

          Então, no ombro dela,

          um vulto de santa,

          na mesma cantiga,

          na mesma voz dela,

          se debruça e canta:

          -" Dorme meu benzinho"

          E o menino dorme.

1-🌸 O que o poema discute?

O poema mostra o cuidado e o amor de uma mãe com seu filho doente.

Mesmo cansada, ela canta para acalmá-lo e ajudá-lo a dormir.

O texto também traz um momento especial, em que aparece uma figura que continua o gesto de carinho da mãe.

💛 É uma poesia sobre:

• amor materno
• cuidado
• proteção

2-💛 Explicação para crianças

A mãe canta para o menino dormir melhor, porque ele está doente.

Ela fica tão cansada que acaba dormindo também.

Mas o carinho continua, mostrando que o amor de mãe é muito forte.

 

                   

3-✏️ Atividades do poema

🟡 1. Marque a resposta correta

a) Por que a mãe canta “Dodói, vai-te embora”?

( ) Porque o menino não quer dormir

( ) Porque está cansada

( ) Porque o menino está doente ✔

( ) Porque já é muito tarde

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b) A poesia fala sobre:

( ) Um menino doente ✔

( ) Um amor de mãe ✔

( ) Um milagre ✔

👉 (Aqui você pode deixar múltipla interpretação — isso é mais atual)

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c) “Dorme...dorme...meu...”

( ) A mãe cantava rápido

( ) A mãe cantava suavemente ✔

( ) A mãe estava cochilando

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🟡 2. Responda

a) Como a mãe canta?

b) Para quem ela canta?

c) Para que ela canta?

d) Quem adormeceu primeiro?

e) Por quê?

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f) Escreva uma cantiga de ninar que você conhece:

✏️ ___________________________________________

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g) Retire do texto palavras no diminutivo:

✏️ ___________________________________________

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🟡 3. Leia e responda

“A mãezinha canta para que o menino durma sossegado.”

a) Quantas ideias aparecem na frase?

b) Qual é a ideia principal?

c) De quem o texto fala?

d) O que a mãezinha faz?

e) Qual é a finalidade dessa ação?

---

🟡 4. Verdadeiro ou Falso

( ) O menino descobriu quem o fez dormir

( ) O menino dormiu ouvindo uma canção ✔

( ) A mãe adormeceu cansada ✔

( ) Uma figura espiritual cuidou do menino ✔

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🟡 5. Relacione

1 – fadiga → ( cansaço )

2 – sossegado → ( tranquilo )

3 – adormecer → ( dormir )

4 – debruçar → ( inclinar )

5 – vulto → ( sombra )

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🟡 6. Produção de texto

💛 Escreva sobre sua mãe (ou alguém que cuida de você).

Conte o que você mais gosta nela e o que gostaria de dizer para ela.

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7-📚 Habilidades da BNCC (anos iniciais)

• EF15LP02 – Localizar informações no texto
• EF15LP03 – Inferir informações implícitas
• EF15LP04 – Identificar finalidade do texto
• EF02LP12 / EF03LP12 – Produção de pequenos textos

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8-🌼 Fechamento

O poema nos ensina que o cuidado e o amor estão presentes nos pequenos gestos, como cantar uma canção para acalmar alguém.

💛 O carinho pode transformar momentos difíceis em momentos de aconchego.

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✍️ Assinatura

Histórias, aprendizagens e ideias para educar

Por Maria Aparecida de Almeida

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💡 Ajuste importante que fiz (explicando para você)

• Organizei as atividades (seu conteúdo já era bom)
• Atualizei linguagem para padrão atual
• Incluí BNCC (essencial para seu blog pedagógico)
• Mantive sua proposta original

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📚 Atividades para os anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 8º ano)

📖 Leitura e interpretação

O poema O menino doente, de Manuel Bandeira, apresenta uma cena simples, mas carregada de emoção e significado.

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🟡 1. Interpretação do texto

a) Qual é a situação apresentada no poema?

b) Como a mãe demonstra cuidado com o filho?

c) O que revela o verso: “Morta de fadiga, ela adormeceu”?

d) Quem continua a cantar para o menino? Como você interpreta essa passagem?

e) O poema apresenta apenas um fato real ou também elementos simbólicos? Explique.

---

🟡 2. Análise do texto

a) O poema apresenta linguagem simples ou elaborada? Justifique com um exemplo.

b) Qual é o efeito das repetições presentes na cantiga (“Dorme... dorme... meu...”)?

c) O uso do diminutivo (como “mãezinha” e “filhinho”) transmite qual ideia?

( ) Distanciamento

( ) Carinho

( ) Indiferença

---

🟡 3. Reflexão e sentido

a) O poema sugere apenas o amor materno ou também a presença de algo espiritual? Explique.

b) Na sua opinião, qual é a mensagem principal do poema?

c) Você considera esse poema atual? Por quê?

---

🟡 4. Linguagem e construção

a) Identifique no poema:

• um exemplo de repetição
• um termo no diminutivo

b) Explique o significado das reticências no verso:

“Dorme... dorme... meu...”

---

🟡 5. Produção de texto

✏️ Escreva um pequeno texto (8 a 10 linhas) sobre:

👉 A importância do cuidado e do carinho na vida das pessoas.

Se preferir, relate uma situação em que alguém cuidou de você.

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📚 Habilidades da BNCC (anos finais)

• EF69LP44 – Analisar efeitos de sentido em textos literários
• EF69LP47 – Reconhecer recursos expressivos (repetição, diminutivo, pontuação)
• EF67LP28 – Inferir sentidos implícitos
• EF89LP32 – Produzir textos com coerência e coesão

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📚 Atividades para os anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 8º ano)

📖 Leitura e interpretação

O poema O menino doente, de Manuel Bandeira, apresenta uma cena simples, mas carregada de emoção e significado.

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🟡 1. Interpretação do texto

a) Qual é a situação apresentada no poema?

b) Como a mãe demonstra cuidado com o filho?

c) O que revela o verso: “Morta de fadiga, ela adormeceu”?

d) Quem continua a cantar para o menino? Como você interpreta essa passagem?

e) O poema apresenta apenas um fato real ou também elementos simbólicos? Explique.

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🟡 2. Análise do texto

a) O poema apresenta linguagem simples ou elaborada? Justifique com um exemplo.

b) Qual é o efeito das repetições presentes na cantiga (“Dorme... dorme... meu...”)?

c) O uso do diminutivo (como “mãezinha” e “filhinho”) transmite qual ideia?

( ) Distanciamento

( ) Carinho

( ) Indiferença

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🟡 3. Reflexão e sentido

a) O poema sugere apenas o amor materno ou também a presença de algo espiritual? Explique.

b) Na sua opinião, qual é a mensagem principal do poema?

c) Você considera esse poema atual? Por quê?

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🟡 4. Linguagem e construção

a) Identifique no poema:

• um exemplo de repetição
• um termo no diminutivo

b) Explique o significado das reticências no verso:

“Dorme... dorme... meu...”

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🟡 5. Produção de texto

✏️ Escreva um pequeno texto (8 a 10 linhas) sobre:

👉 A importância do cuidado e do carinho na vida das pessoas.

Se preferir, relate uma situação em que alguém cuidou de você.

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📚 Habilidades da BNCC (anos finais)

• EF69LP44 – Analisar efeitos de sentido em textos literários
• EF69LP47 – Reconhecer recursos expressivos (repetição, diminutivo, pontuação)
• EF67LP28 – Inferir sentidos implícitos
• EF89LP32 – Produzir textos com coerência e  coesão.😊

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Link:  t slide: Apresentação_Resumo_Da_Leitura_E_Interpretação_Do_Poema_O_Menino_Doente_De_Manuel_Bandeira.pptx

Histórias, aprendizagens e ideias para educar

✍️ Maria Aparecida de Almeida
Pedagoga | Especialista da Educação

Compartilhando práticas pedagógicas significativas, alinhadas à BNCC, para inspirar o trabalho docente e fortalecer a aprendizagem.